BİLSEM Öğrencilerinin Kariyer Gelişim Araştırması Sonuçları Açıklandı
Millî Eğitim Bakanlığı tarafından yapılan araştırmada, Türkiye genelindeki Bilim ve Sanat Merkezlerinde (BİLSEM) proje üretim ve yönetimi programında eğitim gören ortaöğretim düzeyindeki 2 binden fazla özel yetenekli öğrencinin kariyer planlamaları incelendi. Araştırma sonuçları, öğrencilerin kişisel gelişimlerine önem verdiklerini gösterdi. Mart ayında 81 ildeki BİLSEM’lerde yapılan araştırmada, 2 bin 21 öğrencinin katılımıyla gerçekleştirilen anketten elde edilen veriler dikkate alındı.
Öğrenciler Yaratıcılığı ve Topluma Katkıyı Önemsiyor
Araştırma sonuçlarına göre, BİLSEM öğrencileri, kariyer hedeflerinde bilimsel ve sanatsal yeniliklere katılımın önemini vurguladı. Katılımcıların büyük çoğunluğu topluma yeni bir bakış açısı sunmayı ve toplumsal sorunlara yaratıcı çözümler üretmeyi amaçladıklarını belirtti. Öğrencilerin kariyer planlamalarında maddi kazançtan ziyade kişisel gelişimlerini göz önünde bulundurdukları da araştırma bulguları arasında yer aldı.
Erken Kariyer Planlaması ve Yetenek Gelişimi
Araştırmaya katılan öğrencilerin çoğunluğu kariyerlerini erken dönemde planlamanın hedeflerine ulaşmada etkili olduğunu düşündüklerini belirtti. Özellikle BİLSEM atölye çalışmalarının yeteneklerinin gelişimine olumlu katkı sağladığı rapor edildi.
